PENDIDIKAN

Materi yaitu bagian-bagian tumbuhan Menjelaskan proses pelaksanaan pembelajaran diantaranya menjelaskan setiap stasiun atau kelompok meja yang terdiri dari : Meja 1 : Membaca Meja 2 : Menyusun Puzzle Meja 3 : Menggambar Setiap siswa akan diberi 10 menit disetiap meja lalu berpindah ke meja yang lainnya hingga semua kelompok siswa singgah di ke 3 meja tersebut. Meja 1 : Siswa membaca bagian-bagian tumbuhan. Siswa membaca apa-apa saja yang menjadi bagian-bagian dari tumbuhan. Meja 2 : Menyusun puzzle merupakan permainan menyusun potongan-potongan gambar yang disusun hingga menghasilkan suatu gambar yang utuh. Adapun isi gambarnya membahas tentang bagian-bagian tumbuhan. Meja 3 : Menggambarkan kembali bagian-bagian tumbuhan. Demikian hasil penerapan dari differentiated instruction.  Terima kasih TAUFIQURRAHMAN, S.Pd SDN Bontonompo